Вписуємо нові сторінки

Триває інформаційний проект "Шевченко від А до Я". На сьогодні книжечка - своєрідний продукт проекту - уже налічує 53 сторінки. На початку травня розпочинає роботу "студія звукозапису": учні будуть начитувати підготовлені ними ж тексти. Отже, книгу можна буде не лише побачити й погортати, а й послухати. Опанувавши інші можливості сервісу storyjumper.com спробуємо й в інший спосіб донести до учнів Шевченкове слово. Більш детально про хід проекту читайте на сторінці "Інформаційний проект "Шевченко від А до Я".

Сертифікат як нагорода за творчість

Учні 6 класу - учасники регіонального проекту "Мовний калейдоскоп"

Ось так регіонально-оригінально вирішили шестикласники відзначити Міжнародний день рідної мови. Що з цього вийшло, можна побачити тут. До речі,  досвідченим організаторам  вдалося об`єднати команди не лише Запорізької, а й інших областей. Наша команда "Котигорошки" рада повчитися в інших і себе показати.
Згідно з умовами необхідно було створити віртуальну стіну команди, у вказаному сервісі презентувати історію (казку) про походження одного чи кількох слів, ознайомитися з творчістю інших команд і створити коментарі. Ще однією творчою роботою було фільмування (створення ролика в одному з онлайн-відеоредакторі), і останнім завданням був інтерактивний плакат, до якого внесли цікаві ігри ("Парочки", "Знайди пару", кросворд і хмарку слів). Ознайомитися з матеріалами "Мовного калейдоскопа" можна тут.

Мовному табору в Богданівській школі БУТИ!

Завжди нагадую учням рядки поезії Тараса Шевченка: "І чужому научайтесь, й свого не цурайтесь...". Та разом із цим не втомлююся повторювати й слова інших великих людей, зокрема: "Скільки ти знаєш мов, стільки разів ти людина ". Адже мова - не лише слова, а й історія, духовна й матеріальна культура... 

Як і в 2016, так і в цьому, 2017 році, школа виграла у проекті GoCamp. А це означає, що для учнів 5-11 класів з 29 травня по 16 червня буде організований пришкільний мовний табір. З допомогою іноземного волонтера, вчителя англійської мови діти стануть учасниками ряду цікавих проектів, що мають на меті вільне спілкування англійською мовою, збагачення словникового запасу.

Матеріали, надіслані школою для участі, стали одними з кращих, що дозволило закладу увійти до числа 203 шкіл-переможниць.

Що придбала я на ярмарку щедрівок?

Море вражень, ліричний настрій, натхнення, віру в краще майбутнє країни. Напевне, з такими ж почуттями залишали зал усі, хто побували сьогодні на ярмарку щедрівок. Кожен клас - від маленького першачка до випускника - намагався бути найоригінальнішим, найкращим у виборі щедрівки, виконанні, артистизмі. І це їм вдалося. Усі, хто підводив підсумки, відзначили репертуар, акомпонемент, майстерність і щирість. "Щедрик на ведрик", "Ой сивая та і зозуленька", "Прийшли щедрувати до вашої хати", "Красная панна по саду ходила", "Ой там за горою та й за кам`яною", "Ой чи є, чи нема пан господар вдома"... Хіба можна залишитися байдужими, слухаючи ці пісні?!

Запрошую до участі у веб-квесті

Шановні колеги й учні 8-11 класів, запрошую Вас на презентацію інформаційного проекту «Образ місячної ночі в українському та світовому мистецтві». Наша зустріч відбудеться в березні, і, сподіваюся, не пошкодуєте, що станете гостями цікавого, змістовного заходу. А, втім, чому гостями? Учасниками! Адже, все, що почуєте й побачите,  - це буде результат нашої спільної діяльності. Тож  запрошую Вас стати учасниками веб-квесту «Ніч яка місячна…».

Що можу зробити я для України?

На роздуми надихнула Концепція національно-патріотичного виховання учнів та молоді. Документ змушує задуматися, що можу зробити для України в такий складний для неї час?