неділя, 10 лютого 2019 р.

Читаймо підліткову літературу!

Сьогодні школа приєднується до чергового виклику. Другокласники закликали на День дарування книги подарувати цікаве видання шкільній бібліотеці. Приєдналися до цього челенджу й учні 11 класу. Перебуваючи в місті, допомогла старшокласникам придбати книгу. Це роман сучасної блогерки Зої Заґг  "Дівчина онлайн". Звичайно ж, не змогла втриматися, щоб не розпочати читати, і, повірте, не могла відірватися. Одвічний підлітковий комплекс "янезграба", справжні й не зовсім друзі, перше кохання, глузування й мережеві скандали - все це є у творі. Кінець історії - щасливий. Все. більше ні слова про зміст. Зазначу лише, що книга побила рекорди вже за перший тиждень продажів. 
І ще трохи про присмак, що залишився від прочитання. Дуже мало сьогодні маємо в нашій бібліотеці книжок про і для сучасних підлітків. Читаючи цей твір, уявляла багатьох наших учнів. Напевне, й вони так само проводять певні паралелі, а значить - упізнають себе й своїх ровесників, вчаться на гіркому досвіді й хороших прикладах. Тож давайте, шановне наше шкільне методичне об'єднання учителів суспільно-гуманітарних дисциплін, подаруємо підліткову літературу учням. Знайшла цікаве посилання на Книжкову хату, де є досить багатий вибір саме таких видань. Можна ознайомитися з анотацією й зробити вибір. А далі подумаємо, як залучити дітей до читання.
З радістю додаю роман "Дівчина онлайн" на вчительську книжкову полицю.

пʼятниця, 8 лютого 2019 р.

Вітаємо переможців обласної олімпіади!

Наймолодшими учасниками обласної олімпіади з української мови та літератури в команді  Чернігівської ОТГ були наші дівчата - Ємцева Поліна й Паламарчук Анастасія. Проте вік не став на заваді в боротьбі до перемоги, та й досвід восьмикласниці мають уже чималий. Поліна неодноразово є переможцем районного етапу Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика, а минулого року здобула перемогу і в обласному етапі! Анастасія - переможець районних і учасник обласних етапів Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Тараса Шевченка.
Сьогодні з радістю вітаємо дівчаток з новим досягненням - перемогою в ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з українсько мови та літератури. Молодці! Ємцева Поліна виборола ІІ місце, Паламарчук Анастасія - бронзовий призер інтелектуальних змагань.
Вітаємо дівчат з перемогою! Бажаємо подальших успіхів, Поліні - успішного виступу на тренувальних зборах! 

четвер, 6 грудня 2018 р.

ГарбузКвест: у пошуках цікавого й корисного


29-30 листопада учні 5-8 класів стали учасниками ГарбузКвесту у рамках програми «Здорова школа». Захід цікавий не тільки формою проведення, а й змістом. По суті, учні отримали, а точніше – зібрали тематичний кейс «Гарбуз», до якого додали знання з української мови, української та зарубіжної літератури, народо- та країнознавства, мистецтва.
Кожна команда мала відвідати 8 тематичний локацій. З допомогою QR-кодів, ребусів, тематичних висловів і предметів діти знаходили потрібну «адресу». Кожна локація була цікава, діти не лише здобували нові знання, а демонстрували власний досвід і вміння. Наприклад, зчитавши QR-код, у якому містився напис «Тарас Шевченко», команди легко знаходили кабінет української мови та літератури. Учителі-філологи запропонували попрацювати з уривком кіноповісті «Зачарована Десна». З-поміж переліку рослин, які любила висаджувати мати малого Сашка, чимало й гарбузових родичів. П’ятикласники  налічили їх аж шість. А шестикласники згадали й пояснили фразеологізми з цими овочами (дати гарбуза, нагородити гарбузом, навздогад буряків, щоб дали капусти).  Учні 7 й 8 класів мали назвати рослини, що не є гарбузовими родичами

неділя, 28 жовтня 2018 р.

Участь у Х Міжнародній виставці "Інноватика в сучасній освіті": новий досвід і успіх


Під час тьюторингу "Вмію сам, і вас - навчу" команда нашої творчої групи "Проектування хмаро орієнтованого освітнього середовища навчання української" презентувала досвід роботи з таких напрямків:
  •  проблемно-пошукова діяльність учнів на уроках української мови засобами веб-квест технології (Подлєсна І. С.);
  •  використання можливостей хмарних технологій у практиці вчителя-філолога (Пелипенко С. І.);
  •   візуалізація освітнього процесу засобами цифрових технологій (Колесник Т. А.)
Тема мого виступу стосувалася організації позаурочної діяльності учнів засобами новітніх технологій. 
Пропоную ознайомитися з матеріалами презентації досвіду.